Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.502
P-Index
This Author published in this journals
All Journal REFLEKSI EDUKATIKA Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan International Journal of Elementary Education Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Inovatif Ilmu Pendidikan Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Pedagogia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Indonesia Arus Jurnal Pendidikan Didaktika SINAU : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora
Deviyanti Pangestu
Universitas Lampung
Arts Humanities Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : SINAU : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora

 1 
PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DI ERA GENERASI DIGITAL BAGI MAHASISWA UNIVERSITAS LAMPUNG Roy Kembar Habibi; Maman Surahman; Deviyanti Pangestu
Sinau : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora Vol. 9 No. 2 (2023): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora
Publisher : LPPM STKIP Pangeran Dharma Kusuma Segeran Juntinyuat Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37842/sinau.v9i2.153

Abstract

Penelitian ini bertujuan menjawab permasalahan bagaimana deskripsi penguatan pendidikan karakter di lingkungan pendidikan tinggi, bagaimana penerapan pendidikan karakter di lingkungan pendidikan tinggi serta apa saja indikator kemajuan dan daya saing bangsa setelah penerapan pendidikan karakter di lingkungan pendidikan tinggi. Penguatan pendidikan karakter di era digital bagi mahasiswa universitas lampung. Melalui pendidikan Karakter yang diberikan oleh dosen diruanglingkup kampus, mahasiswa akan menjadi lebih memahami apa saja karakter yang perlu dimiliki oleh mahasiswa di lingkungan kampus. Melalui penguatan pendidikan karakter apalagi di era digital diharapkan mahasiswa tidak lupa karakter yang baik yang perlu diimplementasikan pada ruang lingkup kampus. Metode penelitian ini menggunakan metode library research. Pengumpulan data penelitian dengan metode library research dilakukan dengan memanfaatkan sumber dan bahan kepustakaan. Hasil Penelitian tentang penguatan pendidikan karakter di era digital yaitu dengan perkembangan digital diharapkan mahasiswa tidak lupa untuk mengimplemantasikan niali-nilai karakter, mahasiswa mampu mengimbangi terkait perkambangan digital dan pendidikan karakter diruang lingkup Universitas. Dalam penerapannya, pendidikan karakter dapat dilakukan dengan model-model pendekatan pengembangan rasional, pendekatan pertimbangan, pendekatan klarifikasi nilai, pendekatan moral kognitif, pendekatan sikap afektif, serta pendekatan perilaku sosial. Lingkungan pendidikan tinggi dalam konteks pendidikan karakter mempunyai peran dan fungsi sangat penting karena posisi sentralnya dalam menyiapkan generasi muda.
Co-Authors Anik Ghufron Aradatullah Dita Illahiyah Connyta Elvadola Dayu Rika Perdana Dian Apriansyah Erni Erni Mustakim Frida Destini Handoko Hasan Hariri Hervin Maulina Ismu Sukamto Maman Surahman Muhisom Nur Ridha Utami Nur Ridha Utami Nurashri Partasiwi Pricilia Deyalita Rapani Rapani Ridho Agung Juwantara Riswandi riswandi Rizky Drupadi Rizky Putriyani Rizqi Amalia Berlianti Roy Kembar Habibi Sugiyanto Sugiyanto Tegar Pambudhi Ujang Efendi Ujang Efendi Yulita Dwi Lestari Yulita Dwi Lestari